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sábado, 12 de abril de 2014

El bullying se esconde en las aulas venezolanas, donde la mirada de los padres no llega

El bullying se esconde en las aulas venezolanas, donde la mirada de los padres no llega en Noticias24



El bullying se esconde en las aulas venezolanas, donde la mirada de los padres no llega

Publicado el 11 de abr de 2014 3:04 pm |
  4 comentarios









Foto: Imagen referencial / teinteresa.es
(Caracas, 11 de abril. Noticias24). - El bullying, también
conocido como acoso escolar, siempre ha existido en aulas educativas;
sin embargo, desde hace algún tiempo, instituciones, organizaciones,
padres y gremios médicos se han preocupado en darle un alto a esta situación, según relató la socióloga, Fiorela Fernades.


“Bullying” se refiere a cualquier forma de
intimidación, maltrato físico, psicológico o verbal que se ejerce
durante un tiempo prolongado.
Cecodap realizó un estudio presentado en diversos medios de
comunicación social, en donde aseguran que el 40% de los adolescentes
sufre de acoso escolar. El estudio fue realizado con una muestra de 300
estudiantes del Área Metropolitana.


Fernando Pereira, coordinador general de Cecodap, rechazó que no se
registren cifras oficiales sobre esta situación. “Este es un problema
que es de gran preocupación dentro del sistema educativo”, indica.


Según señalan expertos en el tema, las causas que ocasionan este comportamiento suelen ser escolares, personales o familiares. Los victimarios ejercen el bullying para minimizar a la víctima a
través de amenazas, insultos y agresiones para sentirse superiores;
ocasionando en el agredido miedo, dolor, deterioro de su autoestima.


Asimismo, los factores detonantes para que un niño o adolescente se
convierta en agresor son por lo general: predisposición de lógica e
imitación del comportamiento de los adultos, según manifestó la
psicóloga – terapeuta en lenguaje cognitivo-conductual, Judy Bernal.


El psicólogo Juan Carlos Carreño, considera que tanto los padres como el personal docente de la institución deben estar atentos de las señales que manifiesten los jóvenes; en lugar de hacerle caso omiso a lo que dicen y hacen.


En cuanto a los síntomas, pueden presentarse cualquiera de estos
casos: “un exceso de retraimiento, por ejemplo, si el muchacho era
sociable y empieza a limitarse en las salidas, eso sería un síntoma de
alerta pero también puede pasar todo lo contrario, que en vez de
quedarse encerrado empieza a ser impulsivo, comienza a responder
agresivamente o a presentar problemas con amigos que eran muy cercanos”,
indicó la psicóloga Bernal.


Antes de la llegada de las redes sociales, el acoso estudiantil era prácticamente localizado.
Las señales manifestadas por el niño o adolescente varían dependiendo
del entorno social y familiar en donde se desenvuelvan, sumado al grado
de autoestima y madurez que posean. Algunos al ser víctimas,
inmediatamente se lo comunicaran a una autoridad del plantel o familiar;
mientras que otros por miedo al regaño, intensificación del abuso o
simplemente porque consideran que son merecedores del mismo, se guardan el problema, explicó la socióloga Fernandes.


Por otra parte, Bernal considera que a pesar de que los padres e
instituciones académicas se han preocupado por el manejo y control del
bullying; debería existir en cada plantel y comunidad planes de prevención enfocados a la mínima tolerancia de comportamientos agresivos, para lograr identificarlos y manejar de la rabia.


¿Por qué y de qué formas se ejerce el bullying?

-El bullying se puede presentar de las siguientes formas: física, verbal, psicológica y social. Y por general, las causas que ocasionan este comportamiento suelen ser escolares, personales o familiares.


-Antes del “boom” de la tecnología, el acoso estudiantil era
prácticamente localizado; es decir, sin internet ni celulares este se
limitaba mayormente a comentarios pesados en el receso, pasillos, la
entrada y salida del colegio.


Ahora, con ayuda de la tecnología, esta problemática se extiende, volviendo a los adolescentes mucho más creativos e invasivos; logrando así, la intimidación constante y desmedida; interfiriendo bruscamente la rutina de los agredidos.


¿Qué hacer si tu hijo es víctimas o victimario de bullying?

- Cuando un padre descubre que su hijo es “víctima de bullying”,
primeramente debe calmarse, luego establecer una conversación con el
menor para determinar la gravedad del acoso y así poder estructurar un plan para salir de dicha situación;
enfocándose principalmente en darle todo el apoyo hasta que logre
restablecer su autoestima y normalice su vida, sugirió Fernandes.


- Al darse cuenta que su hijo es “el agresor” debe intervenir en la ejecución de ese comportamiento agresivo,
hasta neutralizarlo para que no perpetúe en el tiempo; haciéndole
entender con la ayuda de un especialista que el acoso es inaceptable.Por
otra parte, debe mantener una estrecha comunicación con la escuela para
darle seguimiento a la situación y lograr su más pronta solución,
recomendó Bernal.


Realizado por Joy Silva Andueza / Noticias24


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